Author Archives: Torsten Nowitzki

Neuigkeiten

Neue Informationen der LEV

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Landes-Eltern-Vereinigung der Gymnasien in Bayern e.V.

Liebe Mitglieder der LEV,

es war uns ein besonderes Anliegen, den Schülerinnen und Schüler der 10. Jahrgangsstufe, denen das Vorrücken auf Probe aufgrund von sehr schlechten Vornoten im Halbjahreszeugnis nicht erteilt wird, die Möglichkeit zu geben, den mittleren Schulabschluss durch die Besondere Prüfung zu erwerben. Das Ministerium hat jetzt im KMS V.9-BS5511.0/141/1 abweichend von & 67 Abs. 1 GSO allen Schülerinnen und Schülern ohne Vorrückungserlaubnis dies ermöglicht. Bitte weisen Sie die Eltern der 10. Jahrgangsstufe auf die Antragsmöglichkeit hin! Näheres zur Prüfung auf mebis und  unter 

Elternbroschüren
Bisher liegen uns noch nicht viele Bestellungen der Elternbroschüren zum Schulanfang 2020/21 vor. Bitte bestellen Sie schnell, denn wir müssen den Auftrag zur Druckerei geben – herzlichen Dank!

Mit besten Grüßen

Annette Batora M.A.

Geschäftsführung der Landes-Eltern-Vereinigung

der Gymnasien in Bayern e.V.

Ehrwalder Straße 8, 81377 München

 

Tel.: 089 98 93 82

Fax: 089 98 29 674

 

annette.batora@lev-gym-bayern.de

Neuigkeiten

Elternsemiare

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Liebe Eltern, 

aufgrund der Pandemie-Situation mussten leider auch unsere Eltern-Seminare abgesagt werden. Folgende Seminare/Workshops bieten wir bisher an: 
 
– Eltern-Motivations-Seminar
– Seminar „Lernen lernen“
– Workshop „Pubertät und die Möglichkeiten eines verständnisvollen Umgangs“
– Kommunikationstraining 
 
Melden Sie sich gerne unter schier@eb-labenwolf.de, falls es Ihrerseits Wünsche und Anregungen für Eltern-Seminare/Workshops gibt. 
Neuigkeiten

2. LEV-online-Umfrage

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Liebe Eltern,

über diesen Link  gelangen sie zur Elternumfrage der LEV:

https://lev-gym-bayern.de/node/2929

Die LEV schreibt dazu:

Nach den Pfingstferien werden nun auch die letzten Schülerinnen und Schüler wieder in die Schule zurückkehren und es soll ein Wechsel zwischen Präsenzunterricht und „Lernen Zuhause“ für alle Jahrgangsstufen bis zu den Sommerferien stattfinden.

Um uns ein Bild darüber machen zu können, wie das „Lernen Zuhause“ nach den zwei Monaten bayernweit von den Eltern gesehen wird, hat der LEV Vorstand entschieden, nochmals eine kurze Umfrage bei den Eltern durchzuführen. Bitte informieren Sie alle Ihre Eltern, damit möglichst viele an der Umfrage teilnehmen. Je differenzierter und deutlicher die Ergebnisse sind, dest entschiedener können wir unsere und damit die Forderungender Eltern vertreten.

Die Umfrage ist als Online-Umfrage auf unserer Homepage im offenen Bereich mindestens bis Ende Juni freigeschaltet.

Wir danken für Ihre Unterstützung und sind schon gespannt auf die Antworten.

 

Neuigkeiten

Neue Informationen zur aktuellen Situation

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Hier finden Sie Informationen zur aktuellen Situation vom Elternbeirat und der LEV:

Informationen der LEV zur Leistungserhebung und Bildung der Halbjahresleistung im Kurshalbjahr 11.2:

FW__LEV__Informationen_aus_der_Geschäftsstelle

Nachfolgend finden sie zurückliegende Informationsschreiben:

Informationen der LEV vom 14.05.2020

Diese Informationen sind aus der Woche vom 4.-8.5.2020

Anlage Kurzübersicht Bewertung 11.2

RS 2-2020 Wiederaufnahme des Unterrichts für die Q11

LEV PM 3-2020 Schule und Corona – Wie geht es weiter

Sollten Sie den aktuellen Elternbrief vom Elternbeirat vom 08.05.2020 nicht über ihre/n KlassenelternsprecherIn erhalten haben, so können Sie diesen per mail an nowitzki@eb-labenwolf.de anfordern.

Bleiben Sie gesund!

Ihr Elternbeirat

 

Neuigkeiten

Ode an die Freude

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KAMPAGNE VIRTUELLER CHOR
7. MAI – 31. MAI 2020

Während wir Wege finden, mit der herausfordernden globalen Situation, dem Coronavirus, umzugehen, wollen wir Sie, unsere Freunde aus aller Welt, zu einem gemeinsamen Lied einladen – Beethovens Ode an die Freude. Diese Melodie hat uns durch die Geschichte hindurch Auftrieb gegeben und ist ein Aufruf für jeden, sich als eine Familie zu vereinen.

Ihre Einsendung wird mit Beiträgen aus unserem Weltklasse-Ensemble klassischer Musiker in einer virtuellen Seite-an-Seite-Performance der gesamten Sätze Beethovens 9. Symphonie zusammengestellt. Jede Stimme wird Gehör finden.

 

Eine schöne Idee – vielleicht auch für Mitglieder der Labenwolf-Schulfamilie?

Hier geht´s zur Aktion: https://beethooven.com/de/home

Neuigkeiten News Ticker

Ergebnisse der LEV Umfrage zum digitalen Lernen

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Engagement der Lehrenden ermöglicht digitalen Unterricht

Mitgliederbefragung der LEV zur Schulschließung: Eltern würdigen die Anstrengungen der Lehrenden und kritisieren das Fehlen eines übergreifenden Konzepts zur Digitalisierung

Das Aussetzen des Präsenzunterrichts an bayerischen Schulen aufgrund des Infektionsrisikos durch das Corona-Virus hat unter den bayerischen Gymnasiallehrkräften ein hohes Maß spontaner Kreativität hervorgebracht. Gleichzeitig zeigt sich in der mangelhaften Konsistenz der Unterrichtskonzepte, dass es dringend notwendig ist, im Kultusministerium eine nachhaltige Strategie zur Digitalisierung zu entwickeln.

Dies geht aus der Mitgliederbefragung hervor, die soeben von der Landes-Eltern-Vereinigung der Gymnasien in Bayern e.V. durchgeführt worden ist. Fast 9 000 Erziehungsberechtigte bayerischer Gymnasiasten  haben sich daran beteiligt. (Die detaillierten Ergebnisse befinden sich im Anhang.)

„Die Eltern haben genau registriert, dass die Lehrerinnen und Lehrer sehr schnell reagiert und alle verfügbaren Systeme zur Weiterführung für qualitätsorientiertes Lernen genutzt haben“, sagt Susanne Arndt, Vorsitzende der LEV. Vor allem die Plattform „Mebis“ hat sich bewährt. Nachdem sie zunächst über ihre Grenzen hinaus belastet worden war, erwies sie sich nach entsprechender Anpassung als stabile Kommunikationsmöglichkeit, berichten 56,8 % der Befragten. Die Lehrenden mochten sich jedoch offenkundig nicht nur auf „Mebis“ verlassen. Sie wichen auf klassische Formen der Online-Kontakte aus. 74,4 % der Vermittlung von Aufgaben erfolgten per E-Mail. „Unsere Erfahrung sagt, dass diese Auswahl durch Überlegungen zum Datenschutz begünstigt ist. Außerdem fühlen sich wohl viele Lehrer ganz einfach im Umgang mit Mails am sichersten“, sagt Susanne Arndt. Dazu passt, dass auch das Feedback auf erledigte Aufgaben zu einem großen Teil per E-Mail erfolgte (41,2 %). Allerdings meldeten mehr als die Hälfte der Eltern (53,9 %), dass die Rückmeldung der Arbeitsergebnisse lediglich in einem Teil der Fächer erfolgte.

Die Auslagerung des Schulprogramms in die Familien fordert den Eltern eine erhebliche Bereitschaft zur Mitarbeit ab. 72,9 % der Befragten gaben an, die Fortsetzung des Unterrichts auf digitalem Weg sei nur mit technischer Unterstützung durch die Erziehungsberechtigten möglich gewesen. Dazu zählte unter anderem das Ausdrucken von Unterrichtsmaterial. „Entscheidender ist jedoch, dass 56 % der Eltern den Eindruck hatten, das digitale Lernen sei nur zustande gekommen, weil sie in der Lage waren, die Erläuterungen der Lehrenden zu den Inhalten sinnvoll und individuell zu ergänzen“, sagt Susanne Arndt. Daraus lässt sich schließen, dass viele Angebote nicht bedarfsgerecht formuliert sind und dass vor allem die Vermittlung von bisher unbekannten Stoffgebieten digital nur bedingt gelingt.

Susanne Arndt: „Außerdem ist unter diesen Bedingungen vorauszusehen, dass Schülerinnen und Schüler, deren Eltern nicht genügend Zeit aufwenden können oder die Aufgaben selbst nicht verstehen, längerfristig Verständnislücken entwickeln werden.“ Damit sind die Lehrer erneut gefordert, wenn der Unterricht in den Schulen wieder startet: Sie müssen ihre Schüler und Schülerinnen da abholen, wo sie sie abgegeben haben – am 13. März 2020.

Die Lösung dieser Probleme liegt nach Auffassung der LEV in einem flächendeckend ausgebreiteten und nach pädagogischen Prinzipien gestalteten Konzept für digitales Lernen. „Uns ist sehr wohl bewusst, dass die derzeit geltenden Einschränkungen des Schulbetriebs für alle Beteiligten überraschend eingetreten sind. Allerdings weisen wir darauf hin, dass die Forderung nach umfassender Digitalisierung in den Schulen seit Jahren besteht. Es ist sehr bedauerlich, dass sich an dieser Stelle im bayerischen Schulsystem bislang zu wenig bewegt hat. Das Kultusministerium und alle staatlichen Bildungsinstitutionen sollten die aktuelle Situation unbedingt zum Anlass nehmen, die Entwicklung digitaler Strategien konsequent und rasch voranzutreiben“, sagt Susanne Arndt.

Die LEV-Vorsitzende betont damit eine Auffassung, die viele Erziehungsberechtigte gegenüber der Landesvertretung der Eltern zum Ausdruck bringen. In einem Kommentar aus der Elternschaft einer Mitgliedsschule heißt es beispielsweise: „Wir alle sind nun gezwungen, die Möglichkeiten der digitalen Welt zu nutzen und zu testen, was am besten klappt und wie es funktioniert. Dies ist eine große Chance für die Zukunft, die viel Anstrengung und noch mehr Geduld fordert – auf allen Seiten.“

Aus dieser Haltung heraus urteilen die Gymnasialeltern mit Augenmaß. Auf einer Skala von 0 bis 5 bewerten sie die Anstrengungen der Lehrerinnen und Lehrer um den digitalen Unterricht mit 2,9. Das entspricht einem soliden „Befriedigend“.

https://lev-gym-bayern.de/node/2917

Für weitere Fragen stehen Ihnen die LEV-Vorsitzende Susanne Arndt unter 0172 8322178 sowie die LEV-Geschäftsführerin Annette Batora unter 089 989382 zur Verfügung.